Descripción

Hemos usado distintas apps o webs para trabajar el arte unido a la segunda lengua (inglés).

De este modo, tras conocer a diversos autores elegimos una obra y le damos voz a ella. Las frases que cada alumno inventaba se grababan en voz tanto en castellano como en inglés.

Al trabajar con colegios extranjeros en esa idea, también hemos realizado obras de autores extranjeros. En este caso ha sido la web www.storyjumper.com la herramienta utilizada para ello.

Por otro lado, una app que les gustó y con la que disfrutaba el alumnado fue "Quiver", en la que a través de unos dibujos en papel que coloreaban, trabajabamos vocabulario y unas específicas estructuras, y ellos jugaban al convertirse ese dibujo en papel en realidad virtual.

Al estar en un colegio rural agrupado, el tener menor número de alumnos hizo más factible el uso de la tablet en las apps, ya que no hay una demanda elevada para su uso.

Objetivos

Trabajar cierto vocabulario y estructuras en lengua extranjera a través del entretenimiento y la diversión del alumnado. De este modo, trabajamos la competencia digital a través del arte.