Información curricular

Materia Inglés-Lengua extranjera, Dibujo artístico, Artes plásticas, imagen y diseño

Nivel Educativo 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Descripción

ONCE UPON A TIME ... (Buena Práctica PILC 18-19, 5º-6ºE.P.)

Este curso la "Semana Cultural", celebrada durante la tercera semana de enero, ha tenido por título LOS CUENTOS (FAIRY TALES) y se ha trabajado sobre cuentos tradicionales, conociendo y practicando vocabulario relacionado.

Los alumnos de 5º y 6º han participado creando sus propios cuentos en inglés o modificando cuentos conocidos mediante trabajo cooperativo.

Los cuentos han sido expuestos en zonas comunes y formarán parte del artículo que al final de curso aparecerá en la Revista Escolar.

Objetivos

- El objetivo principal se centra en mostrar que el cuento es un instrumento adecuado para la enseñanza de lenguas extranjeras porque se adapta a las características de los alumnos.

- Facilitar el contacto de los alumnos con la narrativa, con la que están ya familiarizados.

- Desarrollar la creatividad de los alumnos, que pueden modificar cuentos tradicionales o inventar sus propios cuentos.

- Afianzar las destrezas productoras y receptoras en el ámbito del aprendizaje de la lengua inglesa, que es la lengua en la que está escrito el cuento.

- Crear las ilustraciones del cuento relatado o inventado en inglés.

- Utilizar técnicas plásticas adecuadas para sus ilustraciones inspiradas en el cuento elaborado

- Potenciar la implicación del alumno e incrementar, por tanto, dicha implicación en el aprendizaje de las destrezas comunicativas.

- Fomentar el aprendizaje significativo y la capacidad de adaptarse al trabajo en diferentes tipos de agrupaciones.

- Provocar un ambiente idóneo para el desarrollo de situaciones comunicativas donde el alumno integra las capacidades lingüísticas, sociales y culturales.

Metodología

Recursos

- Presentación a los alumnos de un Power Point en inglés con las partes que debe tener un cuento.

- El profesor nativo de la asignatura de inglés comparte con ellos el vocabulario que le puede ser más necesario y se revisan los tiempos verbales más adecuados. (Explicaciones y PDI)

- En las clases de Arts and Crafts se facilita la reunión por grupos para que esbocen sus cuentos e ilustraciones.