Información curricular

Nivel Educativo 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Descripción

La finalidad de esta buena práctica es la mejora de la competencia en comunicación lingüística de la lengua inglesa a través de la realización de cartas. De esta forma, los alumnos aprenden inglés de manera práctica, divertida y comunicativa. Además de tener la oportunidad de practicar lo que han aprendido.

* Ver archivo adjunto.

Objetivos

Ponerse en contacto con una escuela en otra parte del mundo, de manera segura y fácil.
Desarrollar una relación con otra escuela enviando y recibiendo cartas, fotografías, vídeos o incluso organizando videoconferencias.
Trabajar el uso de las nuevas tecnologías en el aula.
Acceder a actividades nuevas y divertidas para la clase.
Desarrollar las destrezas lingüísticas: compresión y expresión oral, comprensión y expresión escrita.
Mostrar a los alumnos que el inglés es práctico y que les ayuda a comunicarse internacionalmente.
Aumentar la confianza de los alumnos al comunicarse en inglés con otros estudiantes
Ampliar los conocimientos sobre la cultura y costumbres de un país de habla inglesa.
Valorar el conocimiento de las lenguas extranjeras como instrumento de comunicación entre las personas y los pueblos. Interés por la diversidad lingüística a través del conocimiento de una nueva lengua y su cultura.

Metodología

PILC

Recursos

Los recursos que se utilizan son todos los disponibles en Internet (páginas web, Google Maps, para buscar información sobre el país destinatario, PowerPoints…), así como los disponibles en la clase (diccionarios, libros de texto, de lectura, flashcards, posters, cartas e imágenes en formato papel, el rincón Pen Friends Corner con toda la información expuesta sobre los países…) La página web: www.learningchocolate.com resulta un recurso muy bueno, que nos ayuda a trabajar previamente el vocabulario, a través de actividades de asociación de imágenes, palabras y pronunciación de las mismas.

El aula desde donde escribimos y enviamos las cartas, cuenta con un ordenador con conexión a Internet, un proyector y una pantalla para poder proyectar en todo momento las cartas (e-mails) recibidas y enviadas y poderlas trabajar dentro del grupo clase.

En cuanto a los recursos humanos contamos con el profesor de inglés que además posee conocimientos informáticos. Así como con un auxiliar de conversación procedente de Nueva York, país de nuestro colegio destinatario, para aquellas dudas que puedan surgir sobre el idioma.