Buenas prácticas PILC: living beings_6ºEP
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Información curricular
Nivel Educativo 8-10 años/2º Ciclo Primaria
Descripción

Unidad didáctica en inglés de los seres vivos para ciencias naturales de 6º Educación Primaria.
Objetivos
Los objetivos que pretendemos alcanzar al realizar esta actividad son los siguientes:
- Ampliar el uso de la lengua extranjera inglés a la asignatura de Ciencias Naturales, no solo como lengua de comunicación sino también como lengua de aprendizaje.
- Trabajar y mejorar la expresión y comprensión oral y escrita en la lengua extranjera inglés a través de distintos contenidos de Ciencias Naturales.
- Extender el vocabulario de Ciencias Naturales a través de actividades y tareas que refuerzan el aprendizaje y la comunicación en la lengua inglesa.
Objetivos curriculares:
1. Distinguir las características de las funciones vitales de los seres vivos.
2. Distinguir los diferentes tipos de organismos unicelulares complejos.
3. Estudiar las características elementales de los diferentes reinos de los seres vivos.
4.Observar imágenes que favorezcan la identificación y clasificación de organismos unicelulares complejos.
Metodología
Recursos
Adjunto una plantilla valorativa de la experiencia pedagógica en la que se indican los objetivos, la metodología, la temporalización, la evaluación, anexos con las actividades trabajadas así como una relfexión de la experiencia.
Mapa mental
http://popplet.com/app/#/5091149
Kahoot
https://create.kahoot.it/share/cb0ee800-d513-456c-a084-f4c22387a513
Creación Lapbook
Documentos adjuntos
Autores
Autor Sara Pardo Pejenaute
Categorias 8-10 años/2º Ciclo Primaria
Etiquetas add
Fecha de publicación 28 / 03 / 2019
Licencia
Content licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
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Buenas prácticas PILC: living beings_6ºEP
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