La simetría y la proporción. Diego Velázquez. Las Meninas.Trabajamos con materiales reciclados.
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Información curricular
Materia Lenguas extranjeras, Artes plásticas, imagen y diseño
Descripción
Con el diseño de esta unidad didáctica, pretendemos que nuestros alumnos mejoren su competencia artística aprendiendo y trabajando el concepto de simetría y proporción. Propondremos distintas actividades relacionadas con el mismo. Estas actividades ayudarán a nuestra audiencia a entender la idea de simetría, reconocer figuras simétricas respecto de un eje, así como a dibujar diferentes imágenes simétricas a partir de un eje de simetría.
Además, ahondaremos en la figura de unos de los mejores exponentes pictóricos del barroco español, Diego Rodríguez de Silva y Velázquez y realizaremos una actividad en la que aunaremos el concepto de simetría, las medidas, el uso de la regla y la elaboración de una manualidad a partir de materiales reciclados emulando uno de los cuadros más célebres y reconocidos del pintor sevillano, Las Meninas.
Objetivos
Los objetivos perseguidos son los siguientes:
-Aprender el concepto de simetría.
-Analizar los diferentes casos de simetría.
-Observar la simetría en la naturaleza.
-Construir simetrías por plegado y recorte.
-Interpretar el rostro humano o de animales a partir de un análisis geométrico y simetrías aparentes.
-Mostrar interés por descubrir elementos simétricos en la naturaleza y el entorno inmediato.
-Adquirir destreza en el uso de la regla y conocer las diferentes medidas o unidades de longitud necesaria para esta empresa (centímetros y milímetros).
-Valorar gusto por la exactitud y el rigor en la obtención de simetrías geométricas.
-Sensibilizarse por el valor expresivo de la simetría aparente.
-Demostrar esfuerzo y constancia en la elaboración de trabajos artísticos.
-Ser capaz de tomar iniciativas en el trabajo, tanto individual como en grupos.
-Mostrar espíritu crítico con las manifestaciones artísticas.
Metodología
Recursos
Para trabajar los conceptos de los que hemos hablado con anterioridad nos serviremos de varios recursos audiovisuales:
https://www.youtube.com/watch?v=v-yTimLkwoQ (Symmetry and mirror symmetry)
https://www.youtube.com/watch?v=ZXBoqjcC6Uo (Art with Mati and Dada)
Video
Documentos adjuntos
Autores
Autor Marta Rivas Carmenado
Centro Educativo CRA Cameros Nuevo (Torrecilla en Cameros)
Categorias Lenguas extranjeras, Inglés, Artes plásticas, imagen y diseño
Etiquetas add
Fecha de publicación 20 / 03 / 2020
Licencia Content licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
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La simetría y la proporción. Diego Velázquez. Las Meninas.Trabajamos con materiales reciclados.
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