Neolithic: the Agricultural Revolution

Objetivos

El objetivo fundamental es dar a los alumnos la posibilidad de aplicar lo aprendido de la lengua inglesa en el ámbito de otra asignatura. Puede resultar, además, motivador, ya que en la mayoría de los casos no resulta demasiado difícil y no hay tanta presión por la calificación como en la propia asignatura de inglés. Todos trabajan de forma más o menos intensa como mínimo las habilidades pasivas (compresión oral y escrita) y, de manera opcional, también las activas (expresión oral y escrita), bien ofreciéndose a leer partes de la presentación, bien haciendo preguntas en inglés, bien contestando parcial o totalmente en inglés en el examen. En éste se incluye un ejercicio de vocabulario con diez términos clave, de los cuales cinco están en inglés y cinco en castellano. Los alumnos deben elegir cinco de los cuales al menos dos deben corresponder a los conceptos en inglés. La definición pueden hacerla en castellano o en inglés. De esta manera se cumple la condición de que ningún alumno pueda verse perjudicado en su calificación en Geografía e Historia como consecuencia del desarrollo del programa.

Uno de los temas a los que se ha prestado especial atención en este tema ha sido el origen de las desigualdades sociales y de género (oringen del patriarcado).